Fungsi BahasaFunction of 1 Bahasa sabagai saranakomunikasiIndikator kemampuan berbahasa.
Indonesia yang komunikatif BahasaIndonesia berfungsi sebagai alatkomunikasi antar anggotamasyarakat Fungsi tersebutdigunakan dalam berbagai.
lingkungan tingkatan dankepentingan misalnya komunikasiilmiah komunikasi bisnis komunikasi sosial komunikasi Language as a means of.
communicationIndicators of Indonesia scommunicative proficiency Indonesian serves as a means ofcommunication between members.
of the public These functions areused in a variety of environments levels and interests such asscientific communication businesscommunication social.
communication culturalcommunication Untuk itu pamakaian bahasakomunikatif memerlukanpengetahuan dan.
ketrampilan yang dapatmendukung pengembanganpengetahuan ketrampilan pemikiran dan sikap yanghendak dikomunikasikannya .
communicativelanguage requiresknowledge and skillsto support thedevelopment of.
knowledge skills ideas and attitudesto communicate 2 Bahasa sebagai saranaintegrasi dan adaptasi.
Bahasa Indonesia berkedudukansebagai bahasa nasional danbahasa negara merupakan fungsiintegratif Indikator kedudukannyasebagai bahasa nasional 1 .
lambang nasional yang dapatmemberikan kebanggaan jati diripemakainya sebagai bangsaIndonesia 2 Language as integration and.
adaptationLanguage as the nationallanguage and the language ofthe country is an integrativefunction Indicators of.
capacity as a nationallanguage 1 national symbolswhich can give the wearerproud identity as a nation 1 lambang identitas nasional.
yang dapat dikenal olehmasyarakat pemakai danmasyarakat di luar pemakainya2 merupakan alat pemersatubangsa Indonesia.
3 merupakan alat komunikasiantardaerah danantarbudaya symbol of national identitythat can be recognized by.
the user community andthe community beyond thewearer is an integral toolof nation as aninterregional and.
interculturalcommunication tool Indikator kedudukannya sebagaibahasa negara bahasa berfungsi1 bahasa dalam kegiatan resmi.
kenegaraan2 bahasa pengantar di bidangpendidikan3 alat komunikasi pada tingkatnasional untuk kepentingan.
pembangunan dan pemerintahan4 pengembangan ilmu budaya ilmupengetahuan dan teknologi Indicators of capacity as thestate language language serves.
1 Official state language activities2 language of instruction in3 communication at the nationallevel for the benefit ofdevelopment and governance.
advancing the science ofculture science andtechnology Melalui bahasa orangdapat menyatakan.
hidup bersama integritas dalam suatuikatan misalnya integritaskerja dalam sebuahinstitusi integritas.
keluarga integritas Through languagepeople can claim to livetogether integrity in abond such as working in.
an institution of integrity family integrity theintegrity of the state and Integritas tentumenimbulkan konsekuensi .
misalnya harus beradaptasisehingga tidak menimbulkankonflik perpecahan Bahkan bahasa dapatmenimbulkan suatu.
kekuatan yang sinergi Integrity would haveconsequences such asadapt ADJUST to KEEPFROM OCCURING.
conflict discord In fact language canlead to a power of 3 Bahasa sebagai saranakontrol sosial.
Bahasa sebagai kontrol sosialberfungsi untukmengendalikan komunikasiagar orang yang terlibat dalamkomunikasi dapat saling.
3 Language as socialLanguage as a socialcontrol function forcontrolling communicationfor people who are.
involved in thecommunication canunderstand each other Hal ini dapat diwujudkandalam bentuk aturan .
anggaran dasar undang undang dan lain lain Sedangkan dalam kegiatanharian dapat berbentukkomunikasi timbal balik .
baik secara lisan maupun This can be manifestedin the form of rules statutes laws andothers While in daily.
activities can formcommunication bothorally and In writing Practice 1 Buatlah sebuah pidato pelantikan.
anda sebagai Ketua BEM Universitas Buatlah sebuah tulisan yangberkaitan dengan di lelangnyabarang barang bersejarah yangdiangkat dari kapal pada jaman.
Dinasti Ming yang karamdiperairan Subang dan perairanCirebon beberapa waktu lalu 4 Bahasa sebagai saranamemahami diri.
Dalam membangunkarakter seseorang harusdapat memahami danmengidentifikasi kondisidirinya terlebih dahulu Ia.
harus dapat menyebutkanpotensi dirinya bakat dansebagainya Dari pemahaman yang cermatatas dirinya.
seseorang akan mampumembangun karakternya danmengorbitkannya ke arahpengembangan potensi dankemampuannya menciptakan.
kreativitas baru kemampuanmenulis proposal penelitian proposal kegiatan 5 Bahasa sebagai saranaekspresi diri.
Orang tidak memiliki pemahamantanpa pengungkapan Bahasa sebagai ekspresi pengungkapan diri ataspemahaman dirinya dapat dilakukan.
dari tingkat yang paling sederhanasampai dengan tingkat yang palingkompleks atau yang tingkatkesulitannya tinggi Ekspresi diri yang sederhana .
misalnya lapar sudah saatnyamakan siang kecewa sayaprihatin atas keputusannya Sedangkan tingkat ekspresi diriyang kompleks dapat berupa.
pernyataan kemampuan menulisjurnal penelitian mengerjakanproyek dalam bentuk menulislaporan membuat proposal menulis publikasi.
6 Bahasa sebagai saranamemahami orang lainUntuk menjamin efektifitaskomunikasi seseorang perlumemahami orang lain Dengan.
pemahaman terhadap seseorang pemakai bahasa dapat mengenaliberbagai hal mencakup kondisipribadi potensi intelektual emosional kecerdasan karakter dan.
paradigma yang melandasi kreativitasdan pemikirannya Melalui pemahaman terhadap oranglain ini seseorang mendapatkanwawasan yang luas dan sangat.
bermafaat antara lain kemampuanberpikir sinergis denganmemadukan pengalaman orang lainbersamaan potensi dirinya sehinggamenghasilkan kreativitas baru yang.
khas Hal ini juga memungkinkantercapainya keunggulan dalamberkompetisi 7 Bahasa sebagai saranamengamati lingkungan.
Manusia adalah bagian darilingkungan sekitar baiklingkungan sosial maupunlingkungan alamnya Keberhasilan seseorang.
menggunakan kecerdasannyaditentukan oleh kemampuannyamemanfaatkan situasi lingkungannya sehingga memperolehkeuntungan bagi dirinya dan.
masyarakatnya Untuk mencapai kreativitastersebut seseorang harusmengamati secara cermatdengan sasaran dan target.
yang jelas sehingga dapatmengukur tingkatkeberhasilannya 8 Bahasa sebagai saranaberpikir logis.
Untuk mengembangkan profesi keahlianakademis dan kemampuan intelektual seseorang harus mampu berpikir logis Kemampuan berpikir logismemungkinkan seseorang dapat berpikir.
induktif deduktif sebab akibat ataukronologis sehingga dapat menyusunkonsep atau pemikiran secara jelas utuh runtut dan konseptual Melalui proses berpikir logis seseorang.
dapat menentukan tindakan tepat yangharus dilakukan Selain itu harus disadari bahwa bahasajuga penghasil pemikiran dan konsep ide Proses berpikir logis merupakan hal yang.
abstrak Karenanya diperlukan bahasayang efektif sistematis dan denganketepatan makna sehingga mampumelambangkan konsep yang abstraktersebut menjadi konkrit .
9 Bahasa membangunkecerdasanKecerdasan adalahkemampuan memanfaatkanpotensi pengalaman .
pengetahuan dan situasisehingga menghasilkankreativitas baru yangmenguntungkan dirinyamaupun masyarakat .
Kreativitas baru dapat berupasituasi yang diciptakan berbagaibenda kinerja usaha karya seni teknologi paduan unsur tradisi paduan unsur tradisi dan modern .
paduan tradisi dan produk asing Misalnya proposal kegiatan ilmiahyang sesuai dengan bidangkeahlian usulan kegiatanpengolahan daur ulang .
10 Bahasa mengembangkanKecerdasan GandaSeseorang dimungkinkan memilikibeberapa kecerdasan sekaligus Kecerdasan kecerdasan tersebut.
dapat berkembang secarabersamaan Selain memiliki kecerdasanberbahasa orang tekun dan mendalamibidang studinya secara seriusdimungkinkan memiliki kecerdasan yang.
produktif Ini berarti orang ini memilikikecerdasan ganda Sebaliknya beberapakecerdasan yang dimiliki itudapat terkonsentrasi sinergis ke.
dalam satu keahlian Misalnya seorang ahli pemrogramanyang mendalami bahasa iadapat membuat kamuselektronik membuat alat bantu.
pembelajaran interaktif bahasa Reflection Jelaskan berdasarkan teoridan hasil penelitian yangdimaksud dengan kecerdasan.
linguistik Keuntungan bagi seseorangdengan kecerdasan linguistik 11 Bahasa Membangun KarakterKecerdasan merupakan bagian dari.
karakter manusia Kemampuanbahasa yang efektif logis sistematis lugas jelas dan mudah dipahamimerupakan refleksi kecerdasan Lebih lanjut kemampuan ini berdampak.
pada penilaian karakter seseorang Kecerdasan berbahasa memungkinkanseseorang dapat mengembangkankarakternya lebih baik Mengidentifikasi kemampuan.
diri dan potensi diri Kecerdasan linguistik bahasa yang didukung kecerdasan lainmemungkinkan seseorang lebihpotensial dalam memilih dan.
mengembangkan profesinya dan apabila ini diberjalansecara sinergis memungkinkanseseorang memiliki kecerdasan 13 Bahasa Sarana Menciptakan.
Kreativitas BaruSetiap orang memiliki bakat alam yangdibawanya sejak lahir Bakat ini berupa dorongan untukberekspresi dan berkomunikasi dengan.
orang lain perkembangan dari keduanya menjadi sarana berpikir logisyang memungkinkan pemakainya untukmengembangkan potensinya secarasinergis yang didukung wawasan yang.
luas dan pemikiran yang kritis secara akademis dan sosial Reflection Berikan penjelasan andatentang karakter .
Menurut anda bagaimanakarakter yang anda miliki Menurut teman andabagaimana karakter anda Reflection.
Mengapabahwa melaluipengembangan Tugas mandiri Buat paragraf pilih satu masing masing 5 7.
kalimat berisi a refleksi ekspresi diri b pemahaman terhadap orang terdekat anda 3 Ragam Bahasa 1 Ragam bahasa berdasarkan media 1 Rb lisan berpidato berdiskusi bertelepon.
yang ditandai dengan penggunaanlafal pengucapan 2 Rb tulis yang ditandai dengan kecermatanmenggunakan ejaan dan tanda baca tatabahasa pembentukan kata penyusunan.
kalimat paragraf dan wacana 2 Ragam bahasa berdasarkan pesan komunikasi 1 Rb Ilmiah yang merupakan sarana verbal yang efektif efesien baik dan benar Ini lazim digunakan untukmengkomunikasikan proses dan hasil penalaran.
ilmiah yang ditandai dengan struktur kalimat yangjelas dan bermakna lugas struktur wacana bersifatformal mengacu pada standar konvensi naskah singkat dan berisi analisis dan pembukti an baku konsisten objektif dan dapat diukur kebenarannya .
2 Rb Pidato Rb ini dipengaruhi oleh a tujuannya menghibur meminta dll b situasi resmi setengahresmi tidak resmi c pendekatan isi pidato pendekatan akademis intelektual pendekatanmoral pendekatan sosial .
Kaidah yang harus diperhatikan dalam ragampidato ilmiah yaitu dengan memperhatikanetika ilmiah penalaran ilmiah obyektifmempresentasikan materi secara ringkas danberdasarkan konsekuensi logis ilmiah sesuai.
ketentuan lembaga universitas kemampuanpersonal kemampuan teknis perilaku 3 Ragam bahasa Tulis Resmi Rb ini ditandai oleh 1 penyajian materi pesanyang bersifat mulia danuniversal 2 penggunaan fungsi gramatikal yang.
eksplisit dan konsisten 3 penggunaan bentukyang lengkap bentuk yang tidak disingkat 4 penggunaan imbuhan secara eksplisit dankonsisten 5 penggunaan kata ganti resmi danmenghindari kata ganti tidak resmi 6 penggunaan.
frase yang baku pada bahasa tulis dan lafal yangbaku 7 penggunaan ejaan yang baku pada bahasatulis dan lafal yang baku pada bahasa lisan dan 8 tidak menggunakan unsur tidak baku misalnyaunsur kedaerahan dan asing Contoh ragam bahasa.
tulis resmi Pembukaan UUD 1945 4 Ragam bahasa Sastra Rb ini mengutamakan unsur unsur keindahanseni penulis cenderung menekankan gayapengungkapan simbolik dengan memadukan.
unsur intrinsik dan ekstrinsik misalnya dalamroman novel cerita pendek Salah satupenggunaan ragam ini adalah dalam iklan Bahasa sastra lebih menekan kan keindahanbahasa sementara bahasa iklan lebih bersifat.
persuasif 5 Ragam bahasa Berita Ini lazim digunakan1. Bahasa sabagai sarana komunikasi. Indikator kemampuan berbahasa Indonesia yang komunikatif. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat komunikasi antar anggota masyarakat. Fungsi tersebut digunakan dalam berbagai lingkungan, tingkatan dan kepentingan, misalnya komunikasi ilmiah, komunikasi bisnis, komunikasi sosial, komunikasi budaya.

• Literary contest 2012
• Abstract art
• Clandestine drug labs meth northern monroe fire
• Point of view that is personal rather than scientific
• Lab safety lab equipment amp experimental design
• Story literary elements
• Poetry definitions cpb us east 1 juc1ugur1qwqqqo4
• Global 10 thematic essays broctoncsd org
• Calpads scoe org
• Predstavljanje nesavr enog znanja